如何让孩子建立自主学习能力 孩子为什么缺乏自主学习能力

父母应从小建立孩子的自主学习能力，然而在现实生活中，很多父母过度替孩子包办，让孩子丧失了这些能力，那么，如何让孩子建立自主学习能力？下面小编就来说说。

如何让孩子建立自主学习能力

小孩本来就充满好奇心，求知欲强，但很多时候，学校和家人对他们的期望过高，例如给他们过多的练习，或学习一些他们没有兴趣的活动，小孩自然对学习失去兴趣，也容易引起亲子冲突。

1、培养孩子的学习兴趣建基于良好的亲子关系。

孩子需要家人的关心和支持，爸爸妈妈可以多些投入跟孩子沟通，从而了解他们的需要，令孩子有稳定的情绪，愿意去学习。

2、每个孩子都有自己的特性和学习方式，爸爸妈妈可以在日常生活中观察孩子的独特性和学习方式，因应他的特性而作出合理的期望。

例如，有些孩子在做功课的时候不够专注力，爸爸妈妈可以跟他们细分做功课的步骤，帮助他们较容易地达到目标。

3、想要孩子养成良好的学习态度和习惯，爸爸妈妈便要从小跟他们订立有规律的日常作息时间。

每天尽量安排时间跟孩子一起看书，例如在晚上跟孩子说故事，这样可以帮助他们培养阅读的兴趣。多参与孩子的游戏或活动，尽量让他们做主导，避免直接指导他;还可以多跟他们讨论，运用问题诱导他们自己解答，以启发思维，这样可以帮助孩子发掘兴趣和发挥创意，尽量给他们自由和空间去探索，孩子便会更乐于学习。

4、适当的赞赏可以推动孩子积极学习。

称赞的时候要有技巧，例如，孩子完成作业，爸爸妈妈可以赞赏孩子付出的努力：「你很用心写字呀!」「这个字真不容易写，但你也能写，很努力啊!」，而不只是称赞成果：「今次你的作业一定拿到100分!」，免得他拿不到100分时便失却写字的动机。

电子屏幕产品能提供极速的信息，并备有多姿多采的画面和声效，可以吸引儿童学习。但爸爸妈妈要确保小孩适当地使用科技产品，例如计算机、电视、手提电话和平板计算机，同时要有成人在旁指导他。二岁至六岁的小孩每天的累积荧幕时间不可超过两小时，还要确保他们不会有过多的静态活动。多些安排体能活动和户外活动，一方面让孩子有均衡的发展，也可以扩阔他们的学习空间。

如果要小孩做到以上各点，培养出积极的学习态度，记住良好的亲子沟通至为重要，父母也要以身作则，让孩子有好的学习榜样，这样小孩便会有好的学习成果!

孩子为什么缺乏自主学习能力

自主学习和自我管理能力是如何丧失的：

1、父母管的太多，让孩子成了一个“拄拐棍”行走的人。

父母事无巨细地照顾的非常周全，但等孩子脱离家庭，需要一个人的生活，离开了父母的陪伴和管束，孩子就像一直拄着拐棍走路，一下把拐棍撤掉了，孩子忽然感觉失去了平衡，她不知道如何使力才能立的稳、走的直，尽管如他所说，他也想努力，但管不住自己。

原因在哪儿?

孩子太依赖妈妈这根“负责任”的拐棍了。

忽然离开，孩子当然没有能力走下去，孩子也没有信心自己走下去。

努力一下或者妈妈管的紧些，成绩就上去一点，只要妈妈一撒手，或者自己一放弃，就马上下降。孩子在学习方面的责任感差些，失去了学习的动力。

2、父母在学习上太用心，让孩子失去了学习的责任意识。

当父母管的太多的时候，孩子会失去一种自我管理学习时间、学习任务的机会，妈妈什么事都给计划好了，孩子也就不用操心了，按照父母的安排，孩子就依令而行。

然而孩子自己却缺乏了计划时间的能力，孩子成了木偶，木偶会有自己的思想吗?木偶会有主动性吗?木偶还要想怎样做更好吗?

所以啊，父母管的太多，就让孩子失去了自己，也失去了很多锻炼的机会，更失去了主动性。

父母的过度包办会让孩子失去学习的主动性了。

3、不当的管教方式让孩子失去自信，内力减弱。

当孩子成绩不好时，妈妈态度生硬地对待孩子，批评孩子、数落孩子、甚至对孩子有点恶语相向，大家想一想，这样做最大的弊端是什么?

就会失去自信，孩子很多时候会觉得连父母都看不起我、看不上我，觉得我不行，我可能真的是一个很差劲的孩子。

再加上，成绩的不断下滑，是不是对孩子的自信也是一种不小的打击?

这些都会让孩子越来越没有力量，既然什么都做不好，既然不能让父母老师满意，既然怎么努力成绩都不行，孩子还会努力吗?

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