孩子被孤立不合群怎么融入同伴群体 孩子被孤立不合群怎么办

当孩子被同伴群体孤立，排挤的时候，首先要先考虑孩子的性格等方面，其次是教会孩子如何融入同伴群体，做一个自信快乐的人，那么，孩子被孤立不合群怎么办？下面小编就来说说。

孩子被孤立不合群怎么融入同伴群体

虽然我们都知道小群体排斥他人是不对的行为，但是却对此无可奈何，相比男孩，女孩本身的性别特点使得她们需要更多的亲密性，所以她们的友谊也更具排他性。

那么如果我们的孩子被群体排他，我们怎么做，才能帮助孩子快速融入已有的“同伴群体”呢?

1、培养亲社会型儿童

作为父母，都希望自己的孩子能跟“好孩子”交往，而父母眼里“好孩子”的评判标准一般分为三种，首先得学习好，其次得有礼貌，最后得要有好的行为习惯。

很多人都以为这类孩子会比较受欢迎，但其实在孩子当中，最受欢迎的有两种类型：一种是亲社会型儿童，另一种是反社会型儿童。

亲社会型儿童具备这样的特质：学习能力和社交能力都较强，在学校表现优秀并且以敏感、友好、合作的方式与同伴交流。

反社会型儿童的特质则是这样：“恶作剧”男孩和关系攻击型的男孩和女孩，前者体育能力强但学习差，经常惹麻烦，不听从成人权威;后者常采取忽视、排他和散播他人谣言来提高自己的地位。

亲社会型的孩子受欢迎无可厚非，家长和孩子都愿意跟优秀的人交往，那么反社会型的孩子之所以也受欢迎，是因为很多孩子觉得他们“很酷”，他们的体育能力以及老练圆滑的社交技能，让同伴比较钦佩，再加上一些哥们儿义气，会让一些被固定“同伴群体”排斥的那些低能力孩子有所依赖。

我们想要让孩子成为一个受欢迎的同伴，一定要培养亲社会型儿童，因为反社会行为的孩子可能会得到一时的友谊，随着年龄的增长，同伴会越来越不喜欢这种权威型、自我地位高、具有攻击性的少年，并最终排斥他们。

2、学会“赞美”，是让孩子快速融入群体的催化剂

中国有句老话叫“伸手不打笑脸人”，如果一个人见第一面就称赞我们，我们一定会对这个人有着良好的第一印象，从而愿意与他长期交往。

首先，赞美必须要出自真心。只有真心欣赏他人，才会养成随时称赏的习惯。

其次，赞美他人的时候一定要配以真诚的语气和眼神动作，因为人的表情和肢体动作很多时候是下意识的，不会伪装的，出自真心的赞美可以伴随着微笑、惊叹、或者夸张地瞪大眼睛对他们表示倾慕和敬畏。

最后，父母要做好榜样，如果一个不懂得欣赏他人的父母，绝对无法养出懂得欣赏他人的孩子。

3、懂得回应他人

有的孩子在与他人交往的时候，全凭自己喜好，心情好时他人呼唤自己就予以回应，心情不好时对他人的呼唤就置之不理。试想一下，如果你叫某人，明明他听到却不回应你，你还会有想与他交往的欲望吗?

人和人交往中，有一个比例叫“7、38、55”，即内容只占7%，眼睛接收到的信息占55%，其他感官感受到的信息占38%。

我们一定要培养孩子及时回应他人的能力，这个回应他人有可能就是一个“哎”字，也有可能是一个微笑、一个友好的肢体动作。

因为在人与人的交往过程中，非语言信息很多时候还要远大于语言信息。这些充满善意的反馈，都会在潜意识里传递给他人一个信息，那就是“我愿意跟你做朋友，并随时准备回馈你的善意”。

在孩子在小学阶段就能很好地融入“同伴群体”，能够为孩子以后的社交能力打下良好的基础，让孩子在踏入社会之后，也能成为一个受欢迎的同伴。

我们想让孩子成为了一个受欢迎的人，第一件事做的，就是要让孩子学会欣赏和赞美他人，但是也要告诉孩子，想要把赞美的话说好，必须掌握一定的技巧。

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