孩子太拖拉学习差怎么办 如何培养孩子有良好的时间观念

孩子用功了，学习也很认真，但是就是成绩不理想是不是和智力有关，而有时候事情的关键在于孩子的学习方法，不知道大家明不明白那种努力学习反而没进步，随便看看反而懂得多的情况。这也是差不多的。那么孩子如何提高学习的成绩，统筹时间呢，小编带大家一起了解下吧。

小编明白大家的担忧，因为在这个世界，拥有知识就等于拥有了一切，所以当孩子的成绩不理想的时候，家长就会开始担心了，但是也没有必要把这个事情延伸到孩子的智商问题上来，如果您的孩子明明学习很努力，但是成绩一直就是不理想，那你就看看孩子所付出的努力，所谓的勤奋，有没有时间管理、计划、执行等因素：

没有效的勤奋就是变相的懒惰

所谓低质量的勤奋，就是孩子每天明明有花很多时间去学习，去练习，却只是重复机械性的动作，没有过脑子，更没有过心。

在这里给大家分享两个小故事：

第一个是我自己的故事，我小的时候学习成绩一直不错，但是到了初三的时候成绩却一落千丈，为了尽快的赶上学习的节奏，我开始拼命的学习，睡觉的时间、吃饭的时间就连平常上厕所的时间我都用来学习了，但是学习成绩不但没有上去，反而越来越差，最后被老师叫到办公室好好教导了一番，我才恍然大悟。

老师说：“你上课的手不要一直顾着抄板书，我们用PPT放映的，速度怎么都比你快，你可以下课找老师拷贝，上课最重要的是理解知识，上课的时候什么都没听，后面怎么做都是无用功”

再来就是长大后朋友对自家孩子学习成绩的抱怨了，明明很努力了，但是成绩就是那样半死不活，我都不知道要怎么办，本来这样的事情我通常是不予理会的，但是耐不住朋友天天念叨，就以自己的真实经历跟朋友说：“可能他的勤奋只是另一种可怕的懒惰而已，你试着提醒孩子注意上课知识的理解看看”后来差不多过了两个月吧，朋友跟我说，你给的方法还真有效，就这么两个月的时间，我家那个小兔崽子已经蜕变为学霸了。

是啊，很多时候你看到孩子明明一直很努力，但是成绩就是上不去，这可能就是伪装的勤奋导致的，家长们可以多多观察，然后多多提醒，孩子的注意力集中在知识的理解上，怎么在有限的时间内掌握关键的知识点，孩子的成绩自然就上去了，所以说低质量的勤奋一定要注意，这比懒惰更加可怕!

学会正确的管理时间比抄一百遍板书都有效

所谓的勤奋，并不是让孩子闷头学习，这样得到的不是学霸，而是一个书呆子。

而所谓时间管理，就是根据自己需要做的事情的具体情况，将有限的时间分配好，也就是我们经常说的做时间的主人，这对于孩子来说，既是一种能力，也是一种好的习惯。

所以当你看到别人家孩子天天玩儿的那么开心，但是学习成绩却是一等一的好，不需要在去问家长有什么样的秘诀教孩子教得这么好了?因为最大的原因，就是孩子有自己的一条时间管理方式，那么时间管理具体来说应该怎么做呢?有以下四条就够了：

首先应该要结合自己的学习情况确定一个目标，然后根据其轻重缓急的情况来做一个学习计划。

若孩子的弱点在于数学，而这段时间数学的重点在函数上，那么就可以每天做一套经典的函数题目，睡前的时候看一遍公式，然后这样坚持一个月。

当然孩子的学科是多种多样的，那么这个就需要很好的时间安排，例如对于那些需要时间比较长，需要理解的就要安排在那些比较安静的，精力比较旺盛的时间段练习，而那些需要动手演算的，就可以安排在一些不是很安静的时间段内练习，因为需要动手的东西可以迫使孩子集中注意力，既起到了复习的作用，也起到了锻炼注意力集中的效果。

其次就是要锻炼孩子的执行力，如果一个好的计划得不到具体的执行，一切就是空谈。

相信大家都有过这样的经历。

小的时候，看到自己同桌学习成绩很好，自己羡慕了，于是在某一天制定好一份很好的学习计划，打算凭着这个学习计划，将自己的成绩提上去，但是坚持不到一个星期就放弃了，因为懒，因为贪玩儿，成绩没有上去，反而退步了，而同桌明明跟自己是差不多的学习计划，但是人家坚持下来了，成绩就有了明显的进步。

所以制定计划并不难，很多人都能够在一天的时间内写出很多歌棒棒哒的计划，但是计划的最终效用的实现往往在于执行，只有具体并坚持下去执行了，才能够获得成绩的提升。

还有就是要分清楚事情的重要的事情，将时间放在真正重要的事情上。

现在刚刚开学没多长时间，很多孩子手里已经有了不下十本的课本，孩子在面对这十几本课本的时候，就开始有选择恐惧症了，不知道从何开始学起，在这个时候家长可以适当的提醒孩子，从最重要的开始学习，这样就可以保证孩子的时间一直用在最重要的事情上，确保时间的高效利用，具体来说，如果孩子今天的既要做英语的阅读，又要写作文，那么就可以合理的引导孩子思考自己的比较弱的学科是哪个，哪个是比较重要的，然后集中精力把这个做完做好，而不是让孩子在这些选择中摇摆不定，写作文写一会儿，又去写一会儿英语阅读。

最后就是要教会孩子学会舍得和放弃，因为生活中不可能什么都可以得到。

作为一个时间管理的高手，那么他肯定是一个懂得适当舍弃的人。

记得小的时候，每次考试之前，老师尤其是班主任一定会提醒我们，不会做的题目可以先放弃，等全部做完还有时间再来思考这个题目，这样可以节省时间，不要因小失大。

所以，家长们可以在孩子学习的过程中，教导孩子不要在难题上死磕，因为死磕的结果很有可能是题目没做对，还影响到了孩子在弱势科目上的信心，甚至可以给孩子支招，在考试的时候如果五分钟做不出来一个题目，就放弃，留到全部做完之后再来考虑，在日常的学习过程中，如果遇到一个题目十分钟还做不出来，就去请教老师或者同学，然后自己去揣摩学习方法。