为了消灭更多的独角鼠，孟海用了一个计策，这独角鼠爱吃人，孟海就躺在路上，吸引独角鼠来吃，果然就有独角鼠来吃他，他怎么能成为独角鼠的口中餐呢？孟海在必要的时刻，给独角鼠以沉重的打击，凡是来的独角鼠，没有一个能回去的，都死了。
这独角鼠出来的时候有一个规律，它们往往是三两个结成伴，一起攻击它们看中的猎物。这种习惯，可能是以前羸弱，往往需要结伴才更有攻击力，而它们已经被外星人驯化得很有攻击力了，已经都是猛兽了，可那种结伴的习性，还是没有能改变，这真是顽固基因。
寻找正确的攻击方法是重要的，面对敌兽，应该在最短的时间内战胜它。
黑雄姿一直琢磨正确的攻击方法，在以孟海为主力的攻击队伍中，黑雄姿注意向孟海学习一些法术的要领，从孟海的一举一动中，黑雄姿觉察到，孟海简直是一个天才，孟海的法术真是出神入化，同样的一个法术，黑雄姿自己使起来，就很笨拙，而孟海就能使得天花乱坠。
黑雄姿在战斗之后，还有意向孟海讨教，他就举出孟海在斗争中使过的法术，请教这个怎么回事，那个怎么回事，而孟海呢，就耐心地给黑雄姿讲解自己使出的那些法术，不光光讲黑雄姿提到的，他没有提到的，延伸层面的知识，孟海也给黑雄姿讲讲，黑雄姿就感到获益匪浅。
有很多老师，不能像孟海这样教学，那些老师，有的把难的问题，一语带过，有的把简单的问题，讲得啰嗦复杂得要死，有的课堂上该讲的，偏偏不讲，等课下了，就给别人讲，别人要听的话，是要交费的。
教学是个很微妙的东西，很多人的教学本领并不高。
然而孟海的教学本领是高的。
黑雄姿学而不厌，孟海诲人不倦。
